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穩(wěn)健的底層架構(gòu)，自主開發(fā)的系統(tǒng)平臺(tái)

校園信息一體化是校園數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，傳統(tǒng)零碎的系統(tǒng)之間、硬件之間很難通訊，不具備高效的互動(dòng)性，淮安互聯(lián)通過10年的探索與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，提供系統(tǒng)化的解決方案與實(shí)施方案

采用有效的方式綜合解決學(xué)校各方面的具體問題，將現(xiàn)有硬件、軟件、管理、師資、學(xué)生、家長、上級部門、社會(huì)等有效的結(jié)合起來，形成暢通有效的溝通交流渠道，對校園資產(chǎn)、學(xué)生信息、成績信息、教工信息、課程信息等實(shí)現(xiàn)高效率的管理。避免低效的純硬件環(huán)境重復(fù)建設(shè)，利用信息化的校園一體建設(shè)，提高學(xué)校管理水平和整體教學(xué)質(zhì)量。積極引導(dǎo)老師、教工、學(xué)生、學(xué)校管理人員利用信息化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的再次蛻變。

穩(wěn)健的底層架構(gòu)，自主開發(fā)的系統(tǒng)平臺(tái)

在全局的角度整體考慮硬件、網(wǎng)絡(luò)、軟件、人員、溝通、管理等多個(gè)角度，打造智能化的管理平臺(tái)
能夠促進(jìn)教學(xué)水平、提高招生資源，能讓信息化的建設(shè)投資發(fā)揮最大功效和作用。

利用“云計(jì)算”支持的教育“云服務(wù)”

以云計(jì)算為架構(gòu)、集中托管提供平臺(tái)，資源共建共享摒棄信息孤島，采用高性能計(jì)算技術(shù)、高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻技術(shù)、3G技術(shù)等

校務(wù)管理移動(dòng)化、校內(nèi)消費(fèi)數(shù)字一體化、校園大數(shù)據(jù)挖掘

通過公眾號體系、支付寶、視頻課堂、阿里云等多種產(chǎn)品的在應(yīng)用場景的支持，連接校園行政、教學(xué)、校園生活等方面
將通訊能力和支付能力作為是整個(gè)校園的基礎(chǔ)能力與核心技術(shù)，推動(dòng)智慧校園從基礎(chǔ)建設(shè)層面向?qū)嶋H應(yīng)用層面深度發(fā)展

移動(dòng)應(yīng)用將會(huì)推動(dòng)智慧校園向縱深發(fā)展，通過社交連接平臺(tái)以及其開放的能力，學(xué)?？梢蚤_發(fā)出更多更有個(gè)性化的應(yīng)用，推動(dòng)智慧校園從基礎(chǔ)建設(shè)層面向?qū)嶋H應(yīng)用層面深度發(fā)展。通過大數(shù)據(jù)采集及分析支撐學(xué)校教務(wù)管理的方方面面，最終構(gòu)建無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的社團(tuán)文化、方便周到的校園生活、科學(xué)精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)等智慧的校園管理環(huán)境